Perfil do Projeto

Nome do Projeto: Vídeo nas Aldeias
Entidade: Vídeo nas Aldeias
Ano de início : 1987
Objetivo geral do projeto : As linhas de atuação são três: formação, produção e divulgação. A prioridade é oferecer uma formação de qualidade, com um treinamento contínuo e aprofundado mediante oficinas de capacitação de um mês de duração, nas aldeias indígenas. A formação se dá em quatro etapas: roteiro, captação de imagens, análise crítica do material captado e edição. A dinâmica interativa da oficina faz com que a comunidade seja incluída em todas as etapas deste processo. A partir destas oficinas, cada aluno elabora um projeto de realização que será acompanhado e apoiado pelo núcleo de produção do Vídeo nas Aldeias. Na sede do Vídeo nas Aldeias (Olinda/Pernambuco) se realiza a produção, a finalização e a distribuição dos vídeos. Esta sede oferece a infra-estrutura necessária à produção dos vídeos e permite pôr em prática os projetos, do ponto de vista financeiro, técnico e de conteúdo. Vídeo nas Aldeias possibilita o intercâmbio entre os povos indígenas através da distribuição do acervo de vídeos para as comunidades e associações indígenas no Brasil e no exterior. Mas também contribui para que o público não-indígena entre em contato com a realidade indígena contemporânea, distribuindo os filmes na mídia em geral (TVs públicas brasileiras, Centros Culturais, Museus, Universidades e Festivais nacionais e internacionais), nas instâncias de poder (local, estadual e nacional), e no sistema educacional.
Objetivo específico do Projeto : Formação Artística/Linguagem
Hora/Aula por turma: 80 a 160h
Duração média: 21
Oferece certificado: Não Oferece.
Como é financiado: Através dos seguintes parceiros: NORAD - Programa Norueguês para Povos Indígenas (desde1995) The Ford Foundation, (1995/6 - 2005/6) E de participações em editais públicos nacionais.
Possui proposta metodológica: Sim
Alunos formados : 70
Vídeos produzidos : 50
Alunos por turma : >=1 & <20
Já teve um vídeo premiado : Sim
Prêmios recebidos : 1
Auxilia a inserção no mercado de trabalho : Não.
Estimativa de inserção no mercado de trabalho : Nenhum
o nível de participação dos alunos nas decisões sobre o Projeto : Nenhum. Os alunos não participam diretamente das decisões.
Instâncias de participação: